| |
Gramatyka jest takim
zagadnieniem, które najczęściej poznajemy w szkole na
lekcji i w zasadzie nie mamy wpływu na to, jak zostanie
ona nam zaprezentowana i wytłumaczona. Nauczyciele
starają się robić to najlepiej jak mogą, ale nie
zawsze uda im się do wszystkich dotrzeć ( przy naszych
klasach liczących 30 osób to nic dziwnego ).
Co zrobić w sytuacji kiedy niestety nie zrozumieliśmy
pewnego zagadnienia? Jest na to kilka sposobów:
- przeanalizuj zdania przykładowe i ćwiczenia
Każda nowa reguła obrazowana jest zdaniem,
dialogiem, scenką, itp. a następnie
wykonywanych jest kilka prostych ćwiczeń.
Przeanalizuj te wszystkie przykłady i odkryj sam
zasadę gramatyczną. Bardzo ważne! Po tym
odkryciu koniecznie upewnij się ( zapytaj
nauczyciela, koleżankę czy kolegę ), że twoje
odkrycie jest właściwe.
- porównaj z językiem polskim
Zastanów się, czy zasada ta jest podobna do
występującej w języku polskim. Jeśli dana
reguła jest zbliżona do polskiej, to wiesz na
czym ona polega.
- zrozum
Niektóre zasady gramatyczne wymagają nauczenia
się paru tabelek na pamięć. Niestety nie
ominiemy tego. Zanim jednak to zrobisz pojmij to,
czego będziesz się uczył. Jeśli coś
zrozumiesz, to nawet jeśli zapomnisz jakąś
część tabelki, będziesz mógł ją sobie
odtworzyć "na chłopski rozum"
- śpiesz się powoli
Ucz się w odpowiedniej kolejności. Jeśli
jakaś reguła wymaga wcześniejszego opanowania
innej zasady gramatycznej to przejdź do tej
bardziej złożonej dopiero w momencie opanowania
tej podstawowej, np. nie wiesz jeszcze jak się
tworzy Partizip II, to nie próbuj uczyć się
czasu przeszłego Perfekt. Inny przykład: opanuj
najpierw tworzenie strony biernej w czasie
terażniejszyn a dopiero później przejdź do
czasu przeszłego i przyszłego i do strony
biernej z czasownikami modalnymi.
- na następnej lekcji poproś nauczyciela o
ponowne wyjaśnienie.
Żaden nauczyciel nie odmówi, tym bardziej, że
i tak na pewno zarezerwował sobie czas na
krótką powtórkę.
- poproś koleżankę lub kolegę o wyjaśnienie
Nie powinien Ci odmówić. Zazwyczaj jeśli ktoś
coś potrafi, to chętnie dzieli się swoją
wiedzą z innymi, co podnosi jego wartość.
- zajrzyj do książki
To rozwiązanie jest ostatecznością, ponieważ
w tym wypadku istnieje niebezpieczeństwo, że
reguła gramatyczna jest przedstawiona
niekorzystnie i możesz ją źle zrozumieć.
|
|